This / That / These / Those in Use — Dùng thế nào cho đúng và tự nhiênvsArticles — A, An, The (Mạo từ)

Tóm tắt

Từ	Số	Khoảng cách	Dùng điển hình
this	Số ít	Gần	this book (trên tay tôi)
that	Số ít	Xa hơn	that building (ở đó)
these	Số nhiều	Gần	these results (đang xem)
those	Số nhiều	Xa hơn	those days (ngày xưa)

Nhưng trong giao tiếp thực tế, "gần/xa" không chỉ là khoảng cách vật lý — còn là khoảng cách tâm lý và vị trí trong đoạn văn/cuộc trò chuyện.

---

Tại sao quan trọng

Người Việt học tiếng Anh thường dùng "this" cho mọi trường hợp, hoặc bỏ qua hoàn toàn. Trong IELTS Speaking, thiếu khả năng dùng demonstratives để chỉ lại ý đã nói làm câu trả lời kém mạch lạc. Trong Writing, "this" và "these" là công cụ tạo coherence cực kỳ quan trọng.

---

PHẦN 1: CƠ BẢN — Số ít và Số nhiều

This (số ít, gần) / That (số ít, xa)

This/That + singular noun
This/That + is/was + [description]

• This is my colleague, Minh.
• Can you pass me that pen? (ở đó, xa hơn)
• This approach has several advantages.
• I've seen that film before — it was excellent.

These (số nhiều, gần) / Those (số nhiều, xa)

These/Those + plural noun
These/Those + are/were + [description]

• These documents need to be signed today.
• Those students graduated last year.
• I find these issues particularly challenging.
• Do you remember those days when life was simpler?

Đứng một mình (đại từ):

Khi không cần lặp lại danh từ: - "Which shirt do you prefer?" — "This (one)." / "That (one)." - "These are the main findings of the study." - "Those were difficult times for many families."

---

PHẦN 2: DISCOURSE REFERENCE — Chỉ lại ý đã nói

Đây là chức năng quan trọng nhất trong writing và speaking chính thức.

"This" chỉ lại một ý vừa nói (cataphoric/anaphoric reference):

[Idea/Statement]. This + verb...
[Idea/Statement]. This + noun + verb...

• "The government increased taxes significantly. This led to widespread public discontent." (this = the tax increase)
• "Many young people are choosing to delay marriage. This trend reflects changing social values."
• "Access to clean water remains a challenge in many regions. This problem requires urgent attention."

Kỹ thuật "this + summary noun": Thay vì chỉ viết "this", dùng "this + danh từ tóm tắt" sẽ vừa chỉ lại, vừa làm rõ ý: - This issue / This problem / This trend / This situation / This approach - This decision / This change / This development / This argument

"These" chỉ lại một nhóm ý:

• "Poverty, inequality, and lack of access to education are interconnected. These factors create a cycle that is difficult to break."
• "Renewable energy, electric vehicles, and sustainable agriculture are key areas. These initiatives require government support."

"That" chỉ lại ý đã nói khá lâu trước:

• "The study published in 2010 argued that lifestyle factors are the primary cause of obesity. That conclusion remains controversial today."
• "She mentioned an idea earlier in the discussion. That idea is worth revisiting."

---

PHẦN 3: GIỚI THIỆU VÀ PHÂN BIỆT

Giới thiệu người / vật:

• "This is Dr. Nguyen, the director of the institute."
• "These are the results of the experiment."
• "This is what I meant." / "That was not what I expected."

Phân biệt hai đối tượng:

Khi đang so sánh hai thứ: dùng "this" cho cái gần/vừa đề cập, "that" cho cái xa/đề cập trước:

• "We have two options. This one (= the second) is cheaper, but that one (= the first) is more durable."
• "I've read both articles. This (the recent one) is more convincing than that (the older one)."

---

PHẦN 4: KHOẢNG CÁCH TÂM LÝ

"That" (số ít) và "those" (số nhiều) có thể diễn đạt khoảng cách tâm lý — điều đã qua, điều không liên quan trực tiếp, hoặc thái độ giữ khoảng cách.

Khoảng cách thời gian:

• "Those were the best years of my life." (đã qua lâu rồi)
• "That was a very different era."
• "In those days, technology was far less advanced."

Khoảng cách cảm xúc (không muốn liên kết):

• "I don't want to talk about that anymore."
• "That behaviour is completely unacceptable."
• "Those kinds of arguments are simply not convincing."

So sánh: - "This problem is important." (tôi đang tập trung vào nó) - "That problem is not our responsibility." (tôi không liên quan)

---

PHẦN 5: CÁC CỤM GIAO TIẾP PHỔ BIẾN

Trong Speaking Part 1, 2, 3:

Giới thiệu chủ đề: - "Well, that's a really interesting question." - "This is something I feel quite strongly about." - "That depends on the situation, I think."

Chỉ lại điều vừa nói: - "I mentioned that I enjoy reading. That's mainly because it helps me relax." - "I've been learning English for five years. This has really improved my confidence."

Bày tỏ cảm nhận: - "I remember those days very clearly." - "This kind of experience is really valuable." - "Those are the main reasons I chose that career."

Trong cấu trúc "That's why...": - "Public transport is unreliable. That's why most people prefer to drive." - "She worked hard every day. That's why she succeeded."

---

PHẦN 6: THIS IS / THAT IS — Cụm hữu ích

This is + [noun/adj/clause]:

• "This is an urgent matter." (giới thiệu)
• "This is why I believe education is fundamental." (giải thích)
• "This is the point I was trying to make." (chỉ rõ)

That is / That's:

• "That's a fair point." (đồng ý về điều ai vừa nói)
• "That's not quite what I meant." (đính chính)
• "That is to say, ..." (= i.e., nghĩa là...)
• "That is the core issue here." (nhấn mạnh)

---

Lỗi thường gặp

Lỗi 1: Dùng "this" không có danh từ rõ ràng — người đọc không hiểu "this" là gì

• ❌ "The economy is growing, and inequality is rising. This is a problem."
• ✅ "The economy is growing, and inequality is rising. This contradiction poses a serious challenge."

Lỗi 2: Dùng "these informations" — information là uncountable

• ❌ "These informations are helpful."
• ✅ "This information is helpful."

Lỗi 3: Nhầm this/these khi số ít/số nhiều

• ❌ "This results are encouraging."
• ✅ "These results are encouraging."
• ❌ "These study is important."
• ✅ "This study is important."

Lỗi 4: Bỏ qua "this" dẫn đến không có cohesion

• ❌ "Climate change causes floods. [ý tiếp theo không được nối] The government must act."
• ✅ "Climate change causes catastrophic floods. This growing threat demands immediate government action."

---

Ứng dụng trong IELTS

Writing Task 2 — tạo cohesion:

Dùng "this/these + noun" để nối đoạn và nối ý:

"Economic inequality has widened significantly in recent decades. This trend has been accompanied by a decline in social mobility, which means that those born into poverty are less likely to escape it. These circumstances create a vicious cycle that is difficult to break without targeted policy intervention."

Speaking Part 3 — phân tích và phản hồi:

"Well, that's a complex question. I think this issue is particularly relevant in urban areas, where... Those kinds of policies are often effective in theory, but in practice they can be difficult to implement..."

---

Bài tập luyện

Điền this, that, these, hoặc those

1. ___ is a fascinating topic that deserves more attention.
2. She has two proposals — ___ (gần/vừa đề cập) is more practical than ___ (xa/đề cập trước).
3. Access to education remains unequal. ___ problem needs to be addressed urgently.
4. Do you remember ___ days when we used to play outside every afternoon?
5. ___ are the main reasons why I chose to study abroad.
6. The report raised serious concerns. ___ concerns were later confirmed by further research.

Đáp án

1. This | 2. This / that | 3. This | 4. those | 5. These | 6. These / Those

---

Tóm tắt nhanh

SỐ ÍT / SỐ NHIỀU:
  this → singular, gần    | these → plural, gần
  that → singular, xa     | those → plural, xa

DISCOURSE REFERENCE (quan trọng nhất trong writing):
  [Idea]. This + verb ...
  [Idea]. This [summary noun] ...
  [Ideas]. These [summary noun] ...

KHOẢNG CÁCH TÂM LÝ:
  those days = những ngày đã qua
  that kind of = loại... không liên quan đến tôi
  that behaviour = hành vi đó (xa, không tán đồng)

CÁC CỤM HAY DÙNG:
  That's why ... | That's a good point.
  This is why ... | This is what I mean.
  That is to say, ... (= i.e.)

IELTS WRITING — cohesion technique:
  Dùng "this + summary noun" để nối ý và đoạn văn.

Khởi động · 20 giây

Bạn đang nói về đối tượng nào?

Chọn câu phù hợp khi bạn nhắc đến một chiếc xe bất kỳ lần đầu tiên.

AI bought the car yesterday.BI bought a car yesterday.CI bought car yesterday.

Tóm tắt

A/An dùng khi giới thiệu danh từ đếm được số ít lần đầu tiên hoặc nói về loại chung; the dùng khi cả người nói và người nghe đều biết đối tượng nào đang được nhắc đến; không có mạo từ (zero article) dùng với danh từ không đếm được và danh từ số nhiều nói chung.

Tại sao quan trọng

Vì sao tiếng Việt không có mạo từ?

Tiếng Việt thuộc nhóm ngôn ngữ không biến hình (analytic). Định danh (definiteness — người nghe biết cụ thể là gì) được thể hiện qua: (1) từ chỉ định như "cái này", "đó", "ấy" đặt sau danh từ; (2) ngữ cảnh và topicalisation; (3) trật tự từ. Tiếng Anh thuộc nhóm cũng analytic nhưng giữ lại hệ thống mạo từ bắt buộc — nghĩa là mỗi danh từ đếm được số ít phải có một determiner (a/the/my/this/...), không thể đứng trần.

Tiếng Việt không có mạo từ — "tôi có xe" có thể là "I have a car" hoặc "I have the car" tuỳ ngữ cảnh. Người học Việt Nam thường: - Bỏ mạo từ: ❌ "She is student." / "I like music" (đúng!), "I like the music" (sai nếu nói chung) - Dùng "the" quá nhiều: ❌ "I enjoy the reading." / "The life is beautiful." - Nhầm a/an: ❌ "a umbrella" / "a hour"

Trong IELTS, mạo từ ảnh hưởng trực tiếp đến Grammatical Range & Accuracy. Lỗi mạo từ là một trong các lỗi phổ biến nhất ở band 5-6.

Định nghĩa

Tiếng Anh có ba loại mạo từ:

Mạo từ	Tên	Khi nào dùng
a	Indefinite article	Trước consonant sound — lần đầu nhắc, không xác định
an	Indefinite article	Trước vowel sound — lần đầu nhắc, không xác định
the	Definite article	Cả hai bên đều biết đang nói về cái gì
(zero)	Zero article	Danh từ không đếm được / số nhiều nói chung

Bản đồ quyết định

Chọn mạo từ bằng ba câu hỏi

Đi từ trái sang phải; dừng lại ngay khi điều kiện khớp.

1. 1
   Đếm được số ít?Nếu không, xét nghĩa chung hay cụ thể.Danh từ số ít đếm được không đứng trần.
2. 2
   Người nghe biết rõ?Có → dùng the.Biết nhờ ngữ cảnh, nhắc lại hoặc tính duy nhất.
3. 3
   Chưa xác định?Có → dùng a hoặc an.Chọn a/an theo âm đầu, không theo chữ cái.
4. 4
   Nói chung?Số nhiều hoặc không đếm được → zero article.Books matter; Education matters.

Cấu trúc

A hay An? — Quy tắc âm thanh, không phải chữ cái

Chọn a hay an dựa trên âm đầu tiên của từ tiếp theo, không phải chữ cái đầu.

Quy tắc	Ví dụ
a + phụ âm (consonant sound)	a book, a car, a university (/j/ sound)
an + nguyên âm (vowel sound)	an apple, an egg, an hour (h câm)

Chú ý đặc biệt: - a university — "u" đọc là /j/ (phụ âm) → dùng a - an umbrella — "u" đọc là /ʌ/ (nguyên âm) → dùng an - an hour — "h" câm, đọc bắt đầu bằng /aʊ/ → dùng an - a European — "E" đọc là /j/ (phụ âm) → dùng a - an MBA — đọc chữ cái "M" = /ɛm/ (nguyên âm) → dùng an

Cách dùng phổ biến

A / An — Mạo từ không xác định

1. Giới thiệu lần đầu (First mention)

Khi đề cập một người hoặc vật lần đầu tiên trong cuộc trò chuyện.

• I saw a dog in the park. The dog was barking loudly. (lần 1: a dog = chưa biết con chó nào; lần 2: the dog = con chó vừa nhắc)

2. Một trong số nhiều (One of many)

Nói về bất kỳ đại diện nào của loại đó, không phải một cụ thể nào.

• She is a teacher. (một giáo viên bất kỳ)
• Can I have a glass of water? (bất kỳ ly nước nào)
• We need an accountant. (một kế toán nào đó)

3. Định nghĩa hoặc phân loại (Classification)

• A dolphin is a mammal, not a fish.
• Hanoi is a city in northern Vietnam.
• She is an IELTS examiner.

4. Một số biểu thức cố định

• a lot of / a few / a little / a bit
• once a week / twice a day / three times a month
• such a + noun: "It was such a beautiful day!"

The — Mạo từ xác định

1. Đề cập lần thứ hai trở đi (Second mention)

Sau khi đã giới thiệu danh từ, các lần tiếp theo dùng "the".

• She found a wallet. The wallet had no ID inside.

2. Cả hai bên đều biết (Shared knowledge)

Khi ngữ cảnh cho phép xác định rõ là cái gì.

• Please close the door. (căn phòng chỉ có một cái cửa)
• I'm going to the gym. (phòng gym mà tôi thường đến)
• The President has announced a new policy. (tổng thống của nước mình)

3. Duy nhất trên thế giới (Unique reference)

Chỉ có một trên thế giới hoặc trong ngữ cảnh đó.

• The sun / the moon / the earth / the sky
• The internet / the government / the environment
• The Great Wall of China / the Eiffel Tower

4. Superlatives và ordinals

• She is the best student in the class.
• This is the most important issue.
• The first step is always the hardest.

5. Tên địa lý — có the

Loại	Ví dụ
Biển / Đại dương	the Pacific Ocean, the South China Sea
Sông	the Mekong River, the Thames
Dãy núi	the Alps, the Himalayas
Quần đảo	the Philippines, the British Isles
Các nước dạng số nhiều hoặc "Republic of"	the United States, the Netherlands, the UAE
Kênh đào / Eo biển	the Suez Canal, the Strait of Malacca

6. Nhạc cụ

• She plays the piano.
• He learned the guitar when he was young.

Dừng và kiểm tra

Áp dụng quy tắc “biết rõ hay chưa”

Câu nào tự nhiên khi cả hai người đang ở trong một căn phòng chỉ có một cửa?

APlease close a door.BPlease close the door.

Zero Article — Không dùng mạo từ

1. Danh từ số nhiều nói chung (General plural)

Khi nói về loại chung, không phải cụ thể.

• Books are important. (sách nói chung — không phải những cuốn sách cụ thể)
• Children need play time.
• Smartphones have changed communication.

So sánh: - "The books on the shelf are mine." (những cuốn cụ thể) - "Books can expand your mind." (sách nói chung)

2. Danh từ không đếm được nói chung (Uncountable nouns — general)

• I love music. / Water is essential for life. / Education is important.
• She gave me advice. / I need information.

So sánh: - "I love music." (âm nhạc nói chung) - "I love the music at this cafe." (âm nhạc cụ thể đang phát)

3. Tên riêng — hầu hết không cần the

Loại	Ví dụ
Tên người	John, Maria, Ho Chi Minh
Tên nước (số ít)	Vietnam, France, Australia
Tên thành phố	Hanoi, London, Tokyo
Tên châu lục	Asia, Europe, Africa
Tên núi (đơn)	Mount Everest, Fuji
Tên hồ (đơn)	Lake Superior, Hoan Kiem Lake
Ngôn ngữ	English, Vietnamese, French
Môn thể thao	football, tennis, chess

4. Bữa ăn, môn học, năm học

• We have breakfast at 7 AM. / I study mathematics. / Summer is my favourite season.
• Exception: "The lunch we had yesterday was excellent." (xác định bữa trưa cụ thể)

5. Phương tiện di chuyển (by + transport)

• I go to work by bus. / She travels by plane. / He came by car.

6. Các cụm cố định

• at school / at university / at work / at home
• in hospital / in prison / in bed
• go to school / go to church / go to prison

Dấu hiệu nhận biết

Dùng A/An	Dùng The	Zero Article
Lần đầu nhắc đến	Lần thứ hai +	Số nhiều nói chung
"one of many"	Duy nhất (the sun, the moon)	Uncountable nói chung
Nghề nghiệp sau "be"	Superlative (the best)	Tên nước/thành phố
Số lần: once a week	Nhạc cụ (the piano)	Môn thể thao
such a + adj + noun	Địa danh (sông, biển, dãy núi)	by + transport

Ví dụ

Ví dụ cơ bản

• I bought a new laptop. The laptop is very fast. (first → second mention)
• The weather today is terrible. (shared knowledge — chúng ta đang ở cùng nơi)
• She is an engineer who works for a multinational company. (first mention, classification)
• I love coffee in the morning. (coffee = uncountable general; the morning = xác định)

Ví dụ IELTS

(Speaking Part 1) "I usually take the bus to work, but sometimes I go by bike when the weather is nice. Public transport in my city has improved a lot recently."

(Speaking Part 2) "I'd like to talk about a memorable journey I took to the mountains. It was a trip that changed my perspective on life and nature."

(Speaking Part 3) "The internet has transformed education in remarkable ways. Students now have access to a vast amount of information that wasn't available to previous generations."

(Writing Task 2) "Tourism is a growing industry that brings an enormous economic benefit to developing countries. However, the environmental impact of mass tourism cannot be ignored."

Lỗi thường gặp

Lỗi 1: Bỏ mạo từ trước danh từ đếm được số ít

• ❌ SAI: She is teacher.
• ✅ ĐÚNG: She is a teacher.
• TẠI SAO: Danh từ đếm được số ít bắt buộc phải có mạo từ hoặc đại từ sở hữu (a/the/my/this...).

Lỗi 2: Dùng "the" với danh từ số nhiều/không đếm được nói chung

• ❌ SAI: The knowledge is important for success.
• ✅ ĐÚNG: Knowledge is important for success.
• ❌ SAI: The young people today are more tech-savvy.
• ✅ ĐÚNG: Young people today are more tech-savvy.

Lỗi 3: Bỏ "the" trước danh từ đặc trưng duy nhất

• ❌ SAI: Sun rises in the east.
• ✅ ĐÚNG: The sun rises in the east.

Lỗi 4: Dùng "the" trước tên nước

• ❌ SAI: I live in the Vietnam.
• ✅ ĐÚNG: I live in Vietnam.
• (Ngoại lệ: the United States, the Netherlands, the Philippines)

Lỗi 5: Nhầm a/an

• ❌ SAI: She studied at a university for a hour.
• ✅ ĐÚNG: She studied at a university for an hour.
• TẠI SAO: "hour" bắt đầu bằng /aʊ/ (nguyên âm) → dùng "an".

Lỗi 6: Dùng "the" sau "by" với phương tiện

• ❌ SAI: I go to work by the bus.
• ✅ ĐÚNG: I go to work by bus.

Lưu ý cho người học Việt Nam

Tiếng Việt xác định cụ thể qua văn cảnh và từ chỉ định ("cái này", "đó", "ấy") — không thay đổi danh từ. Tiếng Anh dùng mạo từ gắn liền với danh từ để thể hiện điều này.

Cách tiếp cận thực dụng:

Khi gặp danh từ, hỏi 3 câu:

1. Số ít và đếm được không? Nếu có, cần a/an/the/this/my/...
2. Người nghe biết cái này cụ thể là gì không? Nếu có → the; Nếu không → a/an
3. Nói về loại chung không? Nếu có → zero article

Ứng dụng trong IELTS

IELTS Speaking

Mini-dialogue có lỗi (Speaking Part 1):

Examiner: Tell me about your hometown.

❌ Câu trả lời có lỗi: "I come from small city in north of Vietnam. Life there is quiet, and people is friendly. I think city has good food."

✅ Sửa: "I come from a small city in the north of Vietnam. Life there is quiet, and the people are friendly. I think the city has good food."

Phân tích: thiếu "a" trước "small city" (lần đầu nhắc + đếm được số ít); thiếu "the" trước "north of Vietnam" (duy nhất); "people" cần "the" vì đã chỉ rõ "people [of that city]"; "city" trong câu cuối cần "the" vì đã được giới thiệu ở câu đầu.

Chuyển sang IELTS Speaking

Từ câu liệt kê sang câu có tham chiếu rõ

Speaking Part 2 · Describe a useful object

I bought phone last year. Phone helps me study.

I bought a phone last year, and the phone has helped me study more efficiently.

💡 Dùng a/an để giới thiệu, rồi dùng the khi nhắc lại cùng đối tượng.

• Khi kể chuyện: "I met a man on the train. The man told me an interesting story about his life."
• Khi mô tả xu hướng: "The rise of social media has changed how people communicate."
• Khi định nghĩa: "Education is a fundamental right, not a privilege."

IELTS Writing

• Dùng zero article khi viết luận về chủ đề chung: "Technology has transformed modern society."
• Dùng the khi nói về điều đã giới thiệu trước đó hoặc duy nhất: "The government should invest more in the education sector."
• Tránh lặp "the" quá nhiều — không phải mọi danh từ đều cần "the".

Bài tập luyện

Điền a, an, the, hoặc ø (zero article)

1. She works as _ doctor at ___ local hospital.
2. I visited _ United States last summer. ___ trip was amazing.
3. _ Mount Fuji is volcano in __ Japan.
4. He plays _ violin in ___ orchestra.
5. _ knowledge of grammar helps you score higher in ___ IELTS.

Tìm và sửa lỗi

1. The life is full of surprises.
2. I travel to work by the train every morning.
3. She bought a umbrella because the weather was bad.
4. The happiness is more important than the money.
5. He wants to become the doctor when he grows up.

Đáp án

Điền: 1. a doctor; a local hospital 2. the United States; The trip 3. ø Mount Fuji (tên núi đơn); a volcano; ø Japan 4. the violin; an orchestra 5. ø Knowledge; ø IELTS (hoặc the IELTS exam)

Sửa lỗi: 1. Life is full of surprises. (danh từ không đếm được nói chung) 2. I travel to work by train every morning. (by + transport = zero article) 3. She bought an umbrella (h câm, âm đầu = nguyên âm) 4. Happiness is more important than money. (danh từ trừu tượng nói chung) 5. He wants to become a doctor. (nghề nghiệp = a/an, không phải the)

Tóm tắt nhanh

1. A/An — danh từ đếm được số ít, lần đầu nhắc, không xác định; a trước phụ âm, an trước nguyên âm (theo âm thanh, không phải chữ cái)
2. The — cả hai bên đều biết; lần thứ hai nhắc; duy nhất (sun, moon); superlative; tên sông/biển/dãy núi; nhạc cụ
3. Zero article — số nhiều nói chung; danh từ không đếm được nói chung; tên người/nước/thành phố; by + transport; at school/work/home
4. Kiểm tra: Đếm được số ít? → cần mạo từ. Người nghe biết cụ thể không? → the. Nói chung? → zero
5. Lỗi phổ biến: "the life", "by the bus", "a hour", "a European" (đúng), "the Vietnam" (sai)